財務金融系「學生專題」實施要點
國立臺北商業大學財務金融系「學生專題」實施要點
102年11月5日本系102學年度第2次系務會議決議通過
103年6月19日本系103學年度第5次系務會議決議修正通過
104年3月25日本系104學年度第1次系務會議決議修正通過
一、 依據
依據國立臺北商業大學財務金融系「學生專題」實施辦法第八條規定訂定之。
二、 專題發表流程
(一)各組於大二下學期期中考週結束翌日起至大三上學期期中考週結束內選定指導老師並填寫專題計畫申請表(內含專題分組名單及專題題目(如附件一),請指導老師簽名後,由班代統一送至系辦公室備查。
(二)各組於專題第一學期期末考後一週繳交第二學期將發表的專題題目(如附件二)及大綱(大綱建議格式如附件三)。
(三)各組於專題第二學期期中考週前繳交學生專題口試申請書(如附件四)
(四)專題第二學期期中考週後系辦公告實務專題發表議程表。
(五)各組於專題第二學期11月統一舉行發表(口試),當日規則將由系辦公室安排並經系主任核示後於發表前公告。
(六)各組於發表前一週繳交專題書面報告(初稿)紙本給口試委員及指導老師。
(七)各組將專題發表成績表(如附件五)填寫好組員姓名及專題名稱後,於發表當天交予口試委員一人一張評分用;並須準備1張學生專題發表成績總表(如附件六)及1張「學生專題發表委員會審定書」(如附件七),於發表當天交予口試委員。
(八)口試委員須於發表結束當天,將專題小組之發表成績表送交系辦,由系辦將各組發表成績表、成績總表、及實務專題發表委員會審定書正本送指導老師彙整,俟指導老師彙整成績後再將成績及上述相關資料送回系辦公室。
(九)期末發表後,各組依口試委員之意見修改專題報告內容,修改完成後,各小組填妥「口試後修正審定書」(如附件八,裝訂完稿之專題報告時,須將審定書影本裝訂於內)並檢附修改後之書面專題報告(暫時免膠裝)送交指導老師簽章後,再將此「口試後修正審定書」送交系辦換取審定書正本。
(十)各組完成實務專題之製作後,須繳交完稿之專題報告(須裝訂審定書影本於內)共2本(系辦公室與指導老師各1本)給系辦公室存查。
三、 公佈實施與修正
本辦法經系務會議通過後實施,修訂時亦同。
學生專題報告寫作注意事項
(一)報告基本結構
1.報告的基本結構,至少應包括下列三部份:
(1)篇前部份:封面、審定書影本、摘要、目錄等。
(2)正文部份:為報告的主體,依性質區分為合適的章節。
(3)參考文獻部份:正文引用的文獻參考資料。
2.本系專題報告各部份的名稱,其裝訂次序依序如下:
(1)書背
(2)封面
(3)審定書影本
(4)摘要
(5)誌謝
(6)目錄
(7)圖表目錄
(8)正文
(9)參考文獻
(10)附錄
(11)作者簡介
3.專題報告編排之有關規定如下:
(1)專題報告得以中文或英文撰寫,並採用橫式由左而右的書寫方式。
(2)報告以Microsoft Word電腦打字,1.5倍行高、中文字型採用標楷體,英文字型Times New Roman,字體本文為12號,標題為14號。
(3)打字時各頁每邊須留2.5公分,但在左邊須增加0.5公分(即3公分)以供裝 訂。
(4)報告打字用紙採用A4紙張影印紙。
(5)報告頁次的編定,分為兩部份,篇前部份之摘要至圖表目錄以羅馬數字小寫編排之,其他部份則自正文開始依序以阿拉伯數字編排之,其頁碼之位置於每一頁的正下方,離底邊1公分的位置如第五頁則以5表示之。
(6)[摘要]、[誌謝]、[目錄]、[圖表目錄]、[各章節之開始]、[參考資料]另啟新頁。各新頁之頂邊留3公分的空白。
(二) 篇前部份
1.書背、封面與標題頁
(1)側邊標題為報告送膠裝時,需打字存檔再送影印行處理(格式如附件九)。
(2)報告封面必須附上校系名稱、專題題目、指導老師姓名、班級、組別、專題學生學號姓名及日期等資料(格式如附件十)。
(3)專題在成果發表經口試委員評審合格後,必須附上審定書影本,含口試委員、指導老師及系主任親自簽名等資料。
2.摘要
(1)摘要頁須附上[摘要]兩字作為標題,其文字以250字至500字為準(格式如附件十一)。
(2)摘要內文下方應列舉3至5個與報告主題密切相關的關鍵詞(Keywords)。
3.誌謝
誌謝之頁必須附上[誌謝]字樣作為標題,標題與誌謝辭文字之間空兩行(格式如附件十二)。
4.目錄
(1)目錄之頁必須附上[目錄]作為標題。
(2)目錄須按章節順序編排,並以虛線註明所屬之頁碼(格式如附件十三)。
5.圖表目錄
(1)全文中圖表數量在四個以內的可不需圖表目錄,五個圖表以上(包括五個),則須製作圖表目錄。
(2)圖表目錄之頁以[圖表目錄]作為標題。
(3)圖表目錄按章節編號,如第一章第一圖則以1-1為編號,第二章第三圖則以2-3為編號(格式如附件十四)。
(4)圖表目錄之安排先排列表1-1,表1-2,表2-1,…,再接著圖1-1,圖1-2,圖1-3,同時以虛線標定所屬頁碼。
(三)正文部份
1.正文必須劃分為適當的章節,同時給予適當的標題。
2.正文內之標題,不加標點符號。
3.內文引用參考文獻,須註明出處來源,其範例如下:
‧Lakonishok, Shleifer and Vishny(1994)發現,以投資價值股為標的的價值型投資策略下,當持有投資標的時間越長,則可獲得越高的利潤,且不受到股市大盤景氣的影響。Lakonishok等人的實證結果說明了價值股的高報酬並非高風險所致,因為在總體經濟繁榮時,持有價值型投資組合的高報酬有更高的顯著性,故價值股並未較成長股承擔更高的風險。因此雖長期投資價值股將比成長股獲得較高的平均報酬,且價值股相較於成長股有較高的風險,但風險因子並無法完全解釋兩種投資標的間平均報酬的差異。因此價值股長期投資績效優於成長股成為資本市場異常現象(anomaly)之一(Rosenberg, Reid and Lanstein, 1985; Capual, Rowlry and Sharpe, 1993;Bauman, Conover and Miller, 1998;Brown, Rhee and Zhang, 2008)。
4.正文中各階層章節與細節之代號可依次為五個階層如下:
章 節 小節 小段 各點
章節標示: 第壹章 一 (一) 1. (1)
5.各章與各節須重新換頁開始。
6.縮寫符號與數字
(1)專有名詞或特殊符號,讀者不易了解時,均需在第一次出現時詳細的加以說明。
(2)報告中量的數目字以採用阿拉伯的數字為宜。
(3)度量衡的計算單位以採用公制或英制(但須統一)為宜。
7.圖表
(1)同一類型的解說圖應統一編號,即使不同型的表格,如為數不多也統一編號。
(2)圖表須依次編號,同時賦予適當的標題。
(3)圖表須盡量接近參考的正文,若該頁不足空間容置圖表,可附於次一頁。
(4)圖表的大小,以不超出正文用紙大小為宜。
(5)圖表的寬比所用報告紙張寬小時,則以放置於中央為宜。
(6)圖表在正文內與上下文所保持的空間以兩行為宜。
(7)圖表較論文紙張大時,以編排於最後一頁,利用附註頁附錄(Appendix)來處理之。
(8)圖與表之編號及名稱,均置於圖(或表)之正上方,其範例(如附件十五)。
(四)參考文獻
參考文獻列於附錄之後,中文文獻列於前,英文文獻列於後,中文文獻以作者姓名筆劃排先後順序,於作者之後,在小括號( )內註明西元年份,期刊之卷(輯)、期亦應註明。英文文獻以第一位作者Last Name之字首字母為準。文獻之年份統一使用西元歷年。
中文:作者名、作者名(西元年),「論文題目名稱」,《出處書名》,刊期,頁碼。
英文:The Author's Name (in the order as Last name, ...and First Name Last Name)(Issue date), "Title of the Article," Periodical Name or the Name of the Volume of Collective Works (in Italic type), Volume and Number, Page Numbers (Inclusive Pages for the Article).
其範例如下:
1.書籍
‧顏月珠(1982),《商用統計學》,台北:三民,397-420。
‧Bodie, Z., Kane, A. and Marcus, A. J. (2003), Investment, 5th Ed., Singapore: McGraw-Hill.
2.期刊
‧周賓凰、邱湘靈(1996),「美國亞太地區國際型共同基金績效之評估」,《證券市場發展季刊》,第8卷第3期,117-128。
‧Harris, F. H., T. H. McInish, G. L. Shoesmith and A. Wood (1995), "Cointegration, Error Correction, and Price Discovery on Linked Security Markets," Journal of Financial and Quantitative Analysis, Vol. 30, 563-579.
3.會議論文
‧胡國強、吳欽杉,1988,「企業推廣教育學員參與程度及成效評估之分析」,中華民國管理教育研討會論文集:46~50。
‧Karduct, A. P. and Sienou, A., 2004, “Intellectual Asset Management for Collaborative Business Support. ”, Proceedings of the Eighth Pacific Asia Conference on Information Systems, Shanghai, China.
4.文集論文
‧鍾才元(2001),「生涯規劃:新手老師的就業準備與甄試須知」,載於黃正傑、張芬芬(主編),為學良師—在教育實習中成長,台北:師大書苑,頁425-457。
‧Bauer, P. W., Berger, A. N. and Humphrey, D. B. (1993), “Efficiency and Productivity Growth in U.S. Banking,” In: Fried, H. O., Lovell, C. A. K. and Schmidt, S. S. (Eds.), The Measurement of Productive Efficiency: Techniques and Applications, Chapter 16, Oxford: Oxford University Press, UK, pp. 386-413.
5.學位論文
‧許經仟(1995),「台灣股價指數基金之建構與績效評估」,未出版碩士論文,中山大學財務管理研究所。
‧Ziebart, D. A. (1983), "Modeling the Utilization of Accounting Data: An Empirical Study," Unpublished Ph.D. Dissertation, Department of Accounting, Michigan State U.
6.其他
‧汪健全(2004),「金融專業證照化,創造三贏」,經濟日報,10月9日,第37版。
‧經濟日報(2002),「金融重建基金需要多少錢」,8月7日,第2版社論。
‧朱素徵、張書評(2005),「台灣壽險業展望由負向調整為穩定」,2006年8月5日,取自中華信用評等信評快報 (http://www.taiwanratings. com/tw/)。
‧Deutsche Bundesbank (2005), “Ratios from Financial Statements of German Enterprises 2002 to 2003,” http://www.bundesbank.de/statistik/, accessed on October 10, 2006.
(五)附錄
附錄非報告的必備部份,用來放入一些與內容有關而不便載於正文裡的資料。例如問卷、放在正文裡顯得太瑣碎繁雜的圖表、珍貴文件的影印本、冗長的個案研究、技術性的附註等。
(六)作者簡介
作者簡介的內容應包括作者姓名、學號、原就讀學校、科別、經歷等資料,(格式如附錄十六)。








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